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习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系

来源:两学一做学习教育 作者: 新闻发布:贺守喜  发布时间:18-07-13 点击:0

一、习近平新时代中国特色社会主义思想的理论地位

第一,这是回答新时代重大问题的思想结晶。我们知道,改革开放以来,我们党从理论和实践的结合上,探索和回答了一系列重要问题。第一个问题,什么是社会主义,怎样建设社会主义;它的理论成果是形成了邓小平理论。第二个问题,我们要建设一个什么样的党,怎样建设党,形成的理论成果是“三个代表”重要思想;我们党探索和回答的第三个问题,就是我们要实现什么样的发展,以及怎样实现这个发展,形成的理论成果是科学发展观。党的十八大以后,在以习近平同志为核心的党中央的领导下,我们党采取了一系列重大措施,推进了一系列重大工作,使我们党和国家发生了重大变化,取得了重大成就,使中国特色社会主义进入了新时代。

一个崭新的问题摆在我们党的面前,那就是新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义,以及怎样坚持和发展中国特色社会主义。围绕这样一个重大问题,我们党以全新的视野,深化对共产党执政规律的理解、对社会主义建设规律的理解、对人类社会发展规律的理解,并进行了艰辛的理论探索、取得了重大的理论成果,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。所以,习近平新时代中国特色社会主义思想,是我们党回答时代重大问题的思想结晶。

第二,这是对中国特色社会主义理论体系的继承和发展。

中国特色社会主义理论体系这个概念,是我们党的十七大提出来的。

(一)习近平新时代中国特色社会主义思想首先是对邓小平理论的继承和发展。我们大家都习惯把小平同志称为我国改革开放的总设计师,改革开放的思想是邓小平理论最核心、最重要的思想。正是在这样一个问题上,习近平总书记继承和发展了邓小平关于改革开放的思想。比如,习近平总书记多次反复强调,改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招,带领我们全面深化改革,提出了“一带一路”倡议等等。

(二)习近平新时代中国特色社会主义思想是对“三个代表”重要思想的继承和发展。为了把我们党建设成为一个伟大的党,习近平总书记带领全党规范和加强党内政治生活,在各个领域加强党的全面领导,反复强调以人民为中心的执政理念,提出我们党既要政治过硬,也要本领高强。

(三)习近平新时代中国特色社会主义思想是对科学发展观的继承和发展。这一思想把科学发展观当中凡是重要的理念、举措,都上升为发展理念。比如创新、协调、绿色、开放、共享,这些重要的概念都上升为发展理念,并且赋予它更加重要、更加突出的内涵和地位。

第三,习近平新时代中国特色社会主义思想是我们实现中华民族伟大复兴的行动指南,从而实现了我们党的指导思想的又一次与时俱进。因此,我们必须长期坚持并不断发展。

二、习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系

党的十九大报告,用了八个明确加以阐述,我在这里把它提炼为六句话。

(一)在中国特色社会主义总任务上达到了新高度。我们的总任务就是全面建成小康社会,实现“两个一百年”的奋斗目标。在全面建成小康社会的基础上,习近平总书记给我们制定了“两步走”的发展安排。

在这里,我提示大家注意三条:

第一条,社会主义现代化强国前面的目标修饰词。在1987年党的十三大,我们党制定党的基本路线的时候,用的是三个词汇:富强、民主、文明。后来我们党提出了建设社会主义和谐社会,于是又增加了“和谐”。党的十九大又增加了“美丽”两个字,把生态文明建设,把为人民创造美好的生活环境,摆在一个非常重要的位置。

第二条,关于现代化。1964年,周恩来总理在政府工作报告中就提出了实现四个现代化。党的十三大召开,党的基本路线把实现现代化的时间确定为2050年左右。十九大报告中,习近平总书记把这个时间提到2035年。

第三条,关于强国。我们是大国,但我们还不是强国,我们的愿望是希望能够成为强国。周恩来总理在1964年的政府工作报告当中就提出要把我们国家建设成为社会主义强国。到了党的十三大制定了社会主义现代化建设三步走的战略部署。党的基本路线就是到2050年也没有加进“强国”这个说法。我们提出的强国,首先是在各个领域进行的。第一个强国,是人才强国。第二个是文化强国,第三个是海洋强国,第四个科技创新强国。而十九大报告先后提出了多个强国,比如制造强国、质量强国、教育强国、网络强国、交通强国、体育强国、贸易强国、智慧社会等等。最后提出,到2050年把我们国家建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,从而把中国特色社会主义总任务提到了一个新高度。

(二)在新时代我国社会主要矛盾上作出了新判断。我们党非常重视社会主要矛盾的概括和提炼。这不仅仅是理论的兴趣,更重要的是斗争的需要、工作的需要。1937年,当日本侵略者大举侵犯中国的时候,毛泽东同志及时提出,当时的主要矛盾已经转化为中华民族和日本侵略者的矛盾。我们用八年时间解决了这个主要矛盾。抗战胜利后,毛泽东同志又及时告诫我们,当时的主要矛盾就是中国共产党和国民党的矛盾,因此我们用三年时间解决了这个主要矛盾。1949年,中华人民共和国成立以后,我们面对的是战争带来的千疮百孔,经济秩序混乱,货物奇缺,民不聊生。我们党用三年时间恢复国民经济,医治战争创伤。从1952年开始,我们着手解决公与私的矛盾,建立社会主义公有制。用的办法就是三大改造,即通过对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,到1956年基本建成了社会主义公有制。这一年我们党召开八大,党的八大指出,我们国内的主要矛盾已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。1978年党的十一届三中全会,果断地放弃以阶级斗争为纲,把党和国家工作的着力点转移到以经济建设为中心上面来。1979年我们党召开理论务虚会,邓小平同志在会上指出,我国的生产力发展水平很低,远远不能满足人民和国家的需要,这就是我们目前时期社会的主要矛盾,这是非常正确的。实际上是恢复了八大的提法。两年之后,我们党发布了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,《决议》写道,在社会主义改造基本完成以后,我国所要解决的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这一表述就成了此后我们党36年的一贯表述,也是经典表述,从党的十二大报告到十八大报告都是如此。

随着中国特色社会主义进入新时代,习近平总书记提出,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这样一个重大判断,既是及时的,也是正确的。因为首先我们国家的社会生产力总体上已经不能再叫落后,我们已经成为世界制造大国,尽管我们还不能算是制造强国。我们在很多领域已经走在世界的前列,比如建筑(建隧道、高铁、填海、高楼大厦、桥梁),现在都达到世界先进水平;比如航天、计算机、通信、互联网都走在世界的前列,还保持“落后的社会生产”这样一个判断显然已经不合时宜了。与此同时,人民对生活的向往,已经不再仅仅是吃饱穿暖,而是有了更高的追求,更好的希望,而我们现在面临的就是发展的不平衡、不充分,还不能满足这个需要。比如,人们盼望喝上干净的水、呼吸新鲜的空气,人们盼望孩子们都能够到优质教育资源去学习,人们盼望幼有所育、弱有所扶,人们盼望我们这个社会到处充满公平正义等等。显然,我们在环境、生态、社会建设、民生等很多方面还存在着发展不平衡、不充分的问题,还不能满足人民群众对美好生活的需要。

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